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空林佛学院学僧返回川大母校 文化交流促进僧俗和谐

发布者:admin 来源:空林人生佛教网 时间:2014-11-07 浏览:3543

2014年11月6日,成都文殊院空林佛学院全体学僧走进巴蜀著名学府四川大学,举行“返回母校”参观交流活动,四川大学网络学院党委副书记刘格林教授亲切接待。当天下午,学院老师还与佛学院学僧进行了座谈交流。

 

    佛学院学僧在川大江安校区受学弟、学妹关注

当天上午,空林佛学院45名学僧前往川大江安校区。川大网院党委副书记刘格林教授不仅介绍了江安校区的特色及学院设置,还带领学僧们游览了历史长廊及教学区,他亲切地说:“欢迎同学们,你们都是川大的学子,大家都是一家人!”

学僧们受到浓厚历史文化氛围的熏陶,以及占地3500亩优质校区美好风光的吸引,纷纷拍照留下纪念。可能是好奇突然来了一群出家人的缘故,不少川大的学弟、学妹驻足观看,或透过窗户远观。有学僧告诉他们:“我们也是川大的学生哦!”学生们则微笑回应。

2014年,文殊院空林佛学院与四川大学网络学院强强联手,实行教学联办,设置了空林佛学院本科及四川大学宗教学本科双文凭。目前有48位学僧正在就读川大网络学院课程。所以,学僧们一时之间有了双重身份,与川大的同学互称学弟、学妹也在情理之中。


刘格林书记带领学僧参观川大江安校区

参观江安校区明远大道

参观江安校区各院系

江安校区图书馆前合影


望江校区座谈交流,僧俗教育和谐共处

下午,佛学院学僧在参观了川大华西校区后,又前往川大望江校区与网院老师座谈交流。网院党委副书记刘格林、网院院长冉蜀阳、川大公共管理学院副院长罗哲、川大公共管理学院哲学系杨教授等23位校领导及老师对空林佛学院学僧表示了热烈欢迎。

会上,刘格林书记首先邀请公共关系学院副院长罗哲发言。罗院长在介绍了川大公共关系学院的基本情况后,分享了三点想法:大学的特点是促进社会和谐发展,老师与法师之间应该互相学习;公共关系学院宗教学专业与空林佛学院之间突破了网络局限,融入了面对面授课的优势;网校学生都在虚拟空间互动,而佛学院学僧能回到母校特别难得。他还希望学僧们未来把两个学校的精神延续下去,发扬光大;并祝福学僧将来把教学事业和佛学事业结合起来,不仅收获个人的幸福,也为社会的幸福贡献力量。

网院院长冉蜀阳向学僧介绍了网络学院的基本情况后,分享了“终生教育”的观点。他认为学习是一辈子的事,并赞扬了空林佛学院与川大的联办,为学僧提供了更多学习机会。

空林佛学院教务长普耀法师首先代表全体学僧对此次川大之行及网院的领导和老师的关怀表示感谢。法师引用李白《登太白峰》名句“太白与我语,为我开天关”作为开场白,再次感谢川大网院老师们为学僧们打开通向知识天宫的路。接着,他为大家分享了一个老和尚教导小和尚发挥糯米最大价值的故事,告诫学僧们虽然社会需要各种人,但把握住学习机会将会通向更高处。法师还借用陶渊明的《归去来兮辞》,分享了自己的10年心路历程,以及曾经放弃深造的遗憾,希望学僧们珍惜学习的机会,并祝福学子们身上要有川大“海纳百川”的精神,让这种精神在宗教界绽放光彩。

法师散文诗般的分享让川大老师大开眼界,感动不已,开启了对人生、幸福、迷信等话题的讨论。普耀法师以案例分析及体验式的开示传达了“理性的宗教”的重要,他认为新一代学僧身上的使命就在于推行“理性的宗教”,解除世俗大众乃至盲目学佛人对佛教的错误认识。

公共关系学院哲学系杨教授也分享了家庭三代人信佛的故事,以及自己从小受佛学熏陶而受到的良好教育。刘格林书记在最后的发言上感谢大家的愉快分享,他希望大家用博爱及善把人生、社会建设美好。

在川大网络学院五楼会议室召开交流座谈会

网院领导及老师欢迎学僧的到来

网院常务副院长冉蜀阳发言

公共关系学院罗哲院长发言

空林佛学院教务长普耀法师发言

空林佛学院学僧与网院领导、老师在川大网络学院门前合影

参观川大华西分院标志性建筑——华西钟楼


参观川大校史馆,激励学僧有责任感

在参观川大校史馆时,学僧们表现出求知的热情。对川大历史上的三大名人朱德、郭沫若、巴金非常感兴趣,不断对讲解员提问。

利用参观校史馆的机会,学僧们还与网院老师进行了自由交流。一位老师说:“今天中午朋友请客吃饭,我说与佛学院的同学们吃了一顿素斋,她特别惊讶!我觉得这是很好的体验!”不少老师也认为学僧虽为出家人,但活泼、有朝气的精神面貌令他们眼前一亮。

为什么组织佛学院学僧参观四川大学呢?教务长普耀法师说:“今年的4月19日,川大网院来到文殊院举办了“家风、学风、校风”交流活动,不仅拉近了彼此距离,也为教学工作的顺利开展做了良好铺垫。于是,佛学院也希望前往川大交流,让学僧们体验大学生活,激发他们的学习动力和责任感。这是一次“破冰之旅”,真正地让川大和空林佛学院的同学们牵起手。”

参观川大校史馆

参观川大校史馆

学僧对川大历史及考古遗迹非常感兴趣





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